Arquitectura de espacios docentes | Arquitectos en Alicante

2025 Alicante

Centro de Educación Especial

EL SOMNI

El CEE El Somni no es solo un edificio educativo: es un espacio donde la enseñanza respira, dialoga con la luz, protege y alienta al mismo tiempo. Su forma cuadrada se convierte en contenedor y contorno de un microcosmos pedagógico: un patio interior, rutas perimetrales, dobles pieles, protección y apertura al mundo.

Este proyecto forma parte del programa Edificant, promovido por el Ayuntamiento de Alicante y respaldado por la Junta de Gobierno, con el propósito de construir y renovar centros educativos de Infantil y Primaria. En este contexto, hemos sido seleccionados para concebir y dirigir la arquitectura del nuevo Somni, entendiendo que un colegio no es solo aulas, sino un espacio de crecimiento emocional y colectivo.

Estructura arquitectónica: el cuadrado que abraza el vacío

Partimos de una planta única de forma cuadrada, desplegada sobre una parcela de 10.659 m² entre la avenida Isla de Corfú y el PAU2. En el centro de ese cuadrado late un patio interior abierto, el corazón del edificio, al que se vuelcan las aulas y espacios docentes.

Para salvar el desnivel del terreno, los recorridos se sitúan en la periferia, como una cinta perimetral que acaricia los límites y facilita el acceso fluido. La planta da paso al patio exterior, pensado para juego, encuentro y extensión del espacio educativo hacia la ciudad.

Existen dos accesos principales:

• Por el norte, enfocado a servicios administrativos y conexiones externas.
• Por el sur, directamente desde el patio, vinculado a las aulas y estancias internas.

Las fachadas se vuelven más que cerramientos: cada dependencia que mira al exterior está envuelta por una doble piel con celosía, que forma pequeños patios intermedios. Esa celosía no es ornamento trivial, sino filtro sensorial: controla luz, ventilación, sombra, privacidad y relación entre interior y exterior.

Relación con el contexto y su papel simbólico

Este nuevo CEE aspira a ser un referente arquitectónico educativo en la provincia de Alicante. No busca imponerse con volumen, sino integrarse con elegancia en el tejido urbano: un colegio que se reconoce por sus proporciones armónicas, su claridad compositiva y su capacidad para ser vivido.

Ubicado entre avenidas en expansión y zonas residenciales emergentes, El Somni proyecta la escuela como un núcleo centralizador; la parcela no es frontera sino frontera difusa, donde el edificio se extiende hacia el ambiente con patios, accesos, espacios intermedios de proximidad.

La doble piel de celosía susurra que el colegio no es caja hermética, sino espacio que dialoga con la luz, la brisa, el paisaje urbano y las vidas que lo habitarán.

Filosofía del proyecto: arquitectura + pedagogía

• El patio interior como eje de vida: un núcleo que concentra aire, mirada y comunicación visual entre aulas, convivencia y silencio.
• Movilidad suave y recorridos claros: caminar alrededor del edificio no es solo tránsito: es construir vínculos visuales, espaciales y de pertenencia.
• Protección sin aislamiento: la celosía funciona como piel respirable que tamiza el sol, genera sombra, regula la relación entre dentro y fuera.
• Dualidad accesible: divisiones claras entre espacio administrativo y espacio docente, sin rupturas abruptas.
• Proyección simbólica: un colegio que sueña con el futuro, que valoriza la infancia, que enseña mediante la forma misma.

Te invitamos a imaginar El Somni no como un edificio más, sino como una promesa: que el espacio educativo puede ser bello, resistente, generoso y acogedor.